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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🍉(撰稿:尚春翠)

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    • 林梦飘♂LV3六年级
      2楼
      万爽:弦歌文化与孔子定《诗经》✲
      2024/06/26   来自重庆
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    • ❳季翠逸LV6大学四年级
      3楼
      儿童票究竟该怎么算:满足年龄或身高条件的儿童,均可享受优待⛯
      2024/06/26   来自南充
      6回复
    • 黎凡曼🈸LV0幼儿园
      4楼
      《今日说法》 20240619 七岁那年🎵
      2024/06/26   来自海口
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    • 封可之LV4大学三年级
      5楼
      “嫦娥四号”奔月 还带了个“中德混血儿”👵
      2024/06/26   来自南京
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    • 石斌杰☗🌴LV7大学三年级
      6楼
      山东东营垦利区用好抗旱水累计灌溉农田超21万亩🛳
      2024/06/26   来自海城
      3回复
    • 欧宝时LV3大学四年级
      7楼
      一家七口人都是校友🧢
      2024/06/26   来自南京
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